User Tag List

+ الرد على الموضوع
صفحة 1 من 7 1 2 3 ... الأخيرةالأخيرة
عرض النتائج 1 إلى 10 من 62

الموضوع: شارك فى تغيير نظام تدريس كليتنا

Share/Bookmark
  1. #1
    بالطو سوبر لوكس
    التقييم التقييم التقييم التقييم التقييم
    الصورة الرمزية فراشة
    تاريخ التسجيل
    Jul 2008
    المشاركات
    269
    مودي هو
    Bashful
    Mentioned
    0 Post(s)
    Tagged
    0 Thread(s)

    Wink شارك فى تغيير نظام تدريس كليتنا

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


    يا جماعة الدكاترة و لأول مرة عايزين راينا فى نظام التدريس عندنا

    يعنى السنة دية كانت مختلفة حبتين فى انهم قسموا الدفعة حتى المحاضرات وشوية حاجات كدة

    وهم الان حابين يعرفوا اية رأينا يعنى اية هى الحاجات اللى عجبتنا واية اللى مضايقنا

    عشان يصلحوا ويبقى نظام الكلية احلى واحلى


    فياريت يا جماعة اى حد عنده اى تعليق يدخل يقوله فورا لان الدكاترة مستجعلين


    وتمتع بالثواب بانك شاركت فى تحسين التعليم ورحمت كل اللى بعدك من المعانة اللى انت عانت منها

    كما انه كما تدين تدان
    يعنى بمشاركتك فى تحسين النظام للى بعدك ربنا هيوقف لك ناس تساعد ى تغيير السنة اللى انت رايح لها

    حتى 6 و امتياز ربنا اكيد حيخلف عليكم بالخير و يوفقكم فى شغلكم وبقية دراساتكم


    ويا ريت اللى يبعت يأكد بس هو فى سنة كام و بيتكلم عن انه مادة
    و جزاكم الله كل خير مقدما



    -----

    Dear colleagues,

    Again … QAU students' committee kindly invites you to share in changing our faculty to be accredited..
    If you are interested in improving the teaching system, books, exams and everything related to the educational process, We need your point of view...
    All your comments on the current situation and your suggestions for a better one are welcomed here...

    for the 1st year
    http://www.facebook.com/topic.php?to...033&topic=8092

    for the 2nd year
    http://www.facebook.com/topic.php?to...033&topic=8093

    for the 3rd year
    http://www.facebook.com/topic.php?to...033&topic=8094

    for the 4th year
    http://www.facebook.com/topic.php?to...033&topic=8095

    for the 5th year
    http://www.facebook.com/topic.php?to...033&topic=8096

    for th 6th year
    http://www.facebook.com/topic.php?to...033&topic=8097

    But remember we need an objective and constructive criticism..

    Thank u all

    Sincerely,
    Aalaa Mahmoud
    Chairperson of the Board of Directors
    QAU students' committee
    التعديل الأخير تم بواسطة Shofolofo ; 24th April 2009 الساعة 08:52 PM
    nour

  2. #2
    بالطو مقفل عداد
    التقييم التقييم التقييم التقييم التقييم التقييم التقييم
    الصورة الرمزية A7mad Samy
    تاريخ التسجيل
    Sep 2008
    المشاركات
    872
    Mentioned
    0 Post(s)
    Tagged
    0 Thread(s)
    معلش هو مين اللي قال عالحاجات دي
    يعني امتى الدكاترة طلبوها وازاي اخر معاد يبقى بعد بكرة ممكن شوية معلومات بس

  3. #3
    بالطو سوبر لوكس
    التقييم التقييم التقييم التقييم التقييم
    الصورة الرمزية فراشة
    تاريخ التسجيل
    Jul 2008
    المشاركات
    269
    مودي هو
    Bashful
    Mentioned
    0 Post(s)
    Tagged
    0 Thread(s)
    الحاجات دية اطلبت من لجنة الطلاب التابعة لوحدة ضمان الجودة
    الوقت ضيق معلش
    بس اه فرصة صغيرة احسن من مفيش

    فيا ريت ياجماعة كله يدخل يقول رايه باقصى سرعة
    nour

  4. #4
    بالطو من بلاطي
    التقييم التقييم التقييم التقييم التقييم التقييم التقييم التقييم التقييم التقييم التقييم التقييم التقييم
    الصورة الرمزية ahmedelshaf3ey
    تاريخ التسجيل
    Aug 2008
    المشاركات
    3,120
    مودي هو
    Cool
    Mentioned
    0 Post(s)
    Tagged
    1 Thread(s)
    النظام السنادى بتاع كل راوند يخلص بالعملى بتاعه بالنظرى بكله ف نفس الشهرين صعب اوى
    ومواد الواحد بيضيع فيها وقت جامد زى الرمد والانف والاذن
    ومواد الواحد بيتزنق فيها زى الشرعى والكوميونتى
    دى اكتر حاجه مضايقه اغلبنا ف الدفعه
    وعلى ما اعتقد ان النظام الى كان السنه الى فاتت لما كانت محاضرات الكوميونتى والشرعى شغاله طول السنه والراوندات العملى مدتها صغيره كان النظام احسن بكتير
    وكانت نتائجح الطلبه حلوه اوى



  5. #5
    مشرف عام
    التقييم التقييم التقييم
    التقييم التقييم

    تاريخ التسجيل
    Nov 2006
    الدولة
    القاهرة
    المشاركات
    18,327
    مودي هو
    Dead
    Mentioned
    1 Post(s)
    Tagged
    2 Thread(s)
    ملاحظ ان النشاط الطلابي بقى اوسع بكثير و اكثر حرية - من قبل كده - .. اتمنى السنة الجاية ميتمش شطب حد من الانتخابات ..
    سنة خامسة big miss .. محدش عارف الراوندات درجاتها حتتحسب و لا لأ ..
    الامتحان حيبقى MCQ و لا essay زي قبل السنة اللي فاتت ..
    لدرجة مش عارفين حنمتحن امتى و ساعات الامتحن بيتلغي قبله باسبوع !!
    التعديل الأخير تم بواسطة Shofolofo ; 25th April 2009 الساعة 01:07 PM




    ازاي تدعم بلاطي



    شكلني بطعم الأفراح، ارسمني بلون التفاح
    وبطعم المانجة وكمانجة إعزفلي على الجرح أرتاح




  6. #6
    بالطو من بلاطي
    التقييم التقييم التقييم التقييم التقييم التقييم التقييم التقييم
    الصورة الرمزية Darkness Fighter
    تاريخ التسجيل
    Sep 2006
    الدولة
    جمهورية الدنيا المهلبية
    المشاركات
    1,907
    مودي هو
    Cool
    Mentioned
    0 Post(s)
    Tagged
    0 Thread(s)
    انا سنة خامسة :

    اولا : نظام الدراسة :

    - اشكر الاقسام اللي بتنزل corriculum محدد للمادة و (للراوند) ... واتمنى الكل يعمل كدة ...
    من حقي يبقى فيه برنامج وجدول محدد للراوند .. وابقى عارف ايه اللي هايتشرح بكرة عشان احضّره ... ويكون الجدول ده متعلق جوا الراوند ..... كذلك بالنسة للمحاضرات ... واشكر قسم الاطفال وقسم النيورو على الورقة اللي بتتعلق باسامي الدكاترة والمواضيع اللي هايشرحوها .. عقبال الباطنة ... والاقسام كلها .

    - فيه بعض الراوندات ماشافوش حالات معينة (نهائيا) ولا شافوا كيفية فحصها رغم الالحاح على النائب (على سبيل المثال : الروماتويد بالنسبة للراوند بتاعي ) ... !!!!!
    انا مش عارف بصراحة مين اللي بقرر دخول الحالات .. ومين بيحدد انهي اللي يتشرح .

    - بعض المدرسين او الاساتذة ماعندهمش مهارة الشرح خاااالص ... بيبقى داخل مخنوق من الطلبة .. بيشرح بدرجة صوت ثابتة ومملة .. وكأنه مش مهتم اصلا هل الطلبة اللي قدامه فاهمين وللا لا .

    - ياريت تبقى كل الامتحانات اللي هانمتحنها معروف من قبل السنة ما تبدأ .... مواعيدها .. نظامها .. ودرجاتها .

    - نقطة مهمة بقى ... ومش عارف كلامي فيها هايعجب الاساتذة الكبار وللا لا .... ولكن انا هاقولها لله :
    اتمنى يتلغي نظام الغياب العقيم .. اللي بيجبر طلبة كتير على الحضور .. الطلبة دول بياخدوا دروس بره .. ومش مهتمين بالشرح .. وبيبقى قاعد في الراوند مش عايز يفهم .. ومش عايز غيره يفهم .. وبيبقى مصدر شوشرة لزملائه الطلبة و للدكتور اللي بيشرح ...
    انا حصل قدامي اكتر من موقف .. لناس كانوا بيتخانقوا مع زمايلهم بعد الراوند لمجرد انهم "بيسألوا كتير وبيخلي الراوند يطوّل !!! "
    ياريت يتلغي الغياب .. وتبقى العبرة بالامتحان .

    ثانيا : مرافق الكلية :

    - اشكر ادارة الكلية على حركة التطوير والتنضيف الملحوظة .... اتمنى الاستمرار .. وتوجيه الاهتمام الى المدرجات وقاعات الدراسة .... بعض اجهزة التكييف عطلانة .. بعض الكراسي مكسورة .. اتمنى متابعة الحاجات اللي زي دي باستمرار ..
    بالمناسبة ... اكثر كراسي مريحة قعدت عليها في الكلية .. هي اللي في قسم الgeriatrics (طب المسنين) .. ياريت الكراسي في قاعات التدريس كلها تبقى زيها .

    - كافيتيريا الكلية :
    انا اسف اني اقول .. انها ابشع مكان كلت فيه في حياتي .
    الكراسي والترابيزات مش نضيفة ... مافيش اصلا كراسي نقعد عليها .. عددها قليل جدا .. ومعظمها مكسور .
    السندوتشات .. مش وحشة اوي .. ساعات بتبقى حلوة .. وساعات بيبقى الساندوتش كله سلطة ومابلاقيش البطاطس



    ده اللي حاضر في دماغي دلوقتي ... لو افتكرت حاجة هاضيفها
    التعديل الأخير تم بواسطة Darkness Fighter ; 24th April 2009 الساعة 10:00 PM
    اللهم لك الحمد حمداً كثيرا طيبا مباركا فيه

  7. #7
    محظور
    التقييم التقييم التقييم التقييم التقييم التقييم التقييم التقييم التقييم التقييم التقييم التقييم التقييم التقييم التقييم

    تاريخ التسجيل
    Apr 2008
    الدولة
    الشقة اللي قصاد جيرانا
    المشاركات
    6,124
    مودي هو
    Sad
    Mentioned
    0 Post(s)
    Tagged
    0 Thread(s)
    يا ريت د طاهر فريد كان يخلي نظام ال stations في الفسيولوجي ...الطلبة عايزه كده و عاجبهم
    و يا ريت يوفروا مراوح على أضعف الحلات إن لم يكن تكييفات في المدرج
    و يراعوا أوقات المحاضرات ....اواي يعني محاضرة بيو الساعة 3 إلا 10
    الواحد يفهم إزاي....و يا ريت مثلا بالنسبة لقسم الأناتومي مثلا الطلاب يكون ليهم إيد في اللي يتشرح في البريلاب ....و مثلا يكون ليهم إيد في اللي يدخلوا بري لابات ...إن لم يكن محاضرات ....عشان المحاضرات بتاعة أساتذة ....لكن في دكاترة مشهود ليهم بالكفاءة و بيدخل الأقل كفاءة
    و يا ريت يشرحوا العظم بضمير زي ما حصل في أولى .....
    و يدخل ناس كويسة في الهستولوجي على طول

    +
    يا ريت ما يبقاش في أسئلة essay من الأساس لأنها بتعتمد على الصم و الحفظ و الدش ...عكس ال mcq اللي بيعتد عالفهم و ما بيظلمش حد...و بيشمل المنهج كله....
    و يحاولوا يعدلوا منهج البيو ....نفسنا نطلع مكنه بكلمة مفيدة ...
    و يا ريت يزودوا وقت الهستولوجي ...إزاي يبقى ساعتين بس و البيو تلاتة ...و الاتنين ب 150 درجة
    التعديل الأخير تم بواسطة AboTreka ; 24th April 2009 الساعة 09:43 PM

  8. #8
    بالطو سوبر لوكس
    التقييم التقييم التقييم التقييم التقييم التقييم
    الصورة الرمزية ARABIAN EAGLE
    تاريخ التسجيل
    Nov 2008
    المشاركات
    355
    مودي هو
    Flirty
    Mentioned
    6 Post(s)
    Tagged
    2 Thread(s)
    بالنسبه للبيو انا مش عارف انا بدرسه ليه كل اللى با خده شويه اسامى بتتحفظ وبس
    لازم يطوروا نظام السكاشن خاصه الهيستولوجى يعنى انا بدخل السيكشن تعد تقولى الدايره ديه حمرا والخط دا ازرق وانا اقلدها وارسم وبعدين تقولى انت هتشوف حاجه تانيه خالص تحت المكروسوب طب ايه لازمه الرسمه ديه اذا كانت مش هتفكرنى بالشكل تحت المكروسكوب

    سكشن البيو طول السنه بناخد حاجات عجيبه لا تمت للمنهج بصله وبعدين اخر سكاشن ادونا 3 تجارب 2 جم فى الامتحان
    فى الاناتومى مينفعش ابدا المحاضرات تشرح حته وبعدين فى البريلاب يكملوا عليها وبعدين فى المشرحه يكملوا عليها يبقى انا كده اضحك عليا وبقيت باخد 300 محاضره اناتومى فى الاسبوع
    فى الفسيولوجى الحاجه الوحيده المتوفره عندهم الشكاكات معندهم اسهل من انهم يدوا لكل واحد شكاكه ويقولوا اشتغل لكن اى حاجه تانيه يقولك اقرا بس



  9. #9
    بالطو من بلاطي
    التقييم التقييم التقييم التقييم التقييم التقييم التقييم التقييم التقييم التقييم التقييم التقييم
    الصورة الرمزية أميرة الورود
    تاريخ التسجيل
    Aug 2008
    الدولة
    الجانب المظلم من القمر
    المشاركات
    1,094
    Mentioned
    0 Post(s)
    Tagged
    0 Thread(s)
    - يظبطوا الجدول حرام نقعد 4ساعات ونص بين السكاشن والمحاضرات
    - بيقى بين التلات محاضرات على الاقل عشر دقايق فاصل لاننا بنفصل في النص و الدكتور بيضطر بستنى شوية اول المحاضرة و على اخر الوقت بيسرع قوي
    - البيو يبقى الكتاب فيه نفس حاجات المنهج ..مش يقولولنا ذاكروا من ليبنكوت
    - الفيسيولوجي زي مقال بالظبط ابو تريكة يخلوا stations
    وكمان يدوا وقت اطول للمنهج لان المنهج طويل و كنا بناخد محاضرات كتير قوي في الاسبوع و مش بنلحق نقرا اصلا
    -الاناتومي... ياريت نثبت مع معيد معين في المشرحة.. بس احنا اللي نختارة اول السنة مثلا يكون في عدد معين لكل دكتور و الناس يسجلوا اساميهم معاهم
    و برضوا يكون لبنا راي في اللي بيخشوا بري لاب
    -الهستولوجي حلو زي مكان الاول لكن اننا نحضر الشرح في معمل تانية وبعد كدة نروح لمعمل اولى عشان نشوف السلايد و ناخد الغياب حاجة متعبة...
    و
    يا ريت ما يبقاش في أسئلة essay من الأساس لأنها بتعتمد على الصم و الحفظ و الدش ...عكس ال mcq اللي بيعتد عالفهم و ما بيظلمش حد...و بيشمل المنهج كله....
    عاوزة كدة اوييييييي
    بس كدة ده اللي في دماغي دلوقتي
    !!!!

  10. #10
    بالطو لسه بكـــيــسو
    التقييم

    تاريخ التسجيل
    Jul 2007
    المشاركات
    32
    مودي هو
    Happy
    Mentioned
    0 Post(s)
    Tagged
    0 Thread(s)
    السلام عليكم
    أنا سنة خامسة جديد

    *أقترح اننا في سنة رابعة نلخد جزء كلينيكال باطنة يعني ازاي ناخد history ونعمل general exam
    بدل مانخوش خامسة مش فاهمين حاجة خصوصاً الناس اللى بيخوشوا على باطنه على طول.
    *راوند الباطنة حوالي 4 شهور ليه ما نأضيش 3 أسابيع في راوند tropical,cardio,chest
    ناخد فيه عملي و نظري لأن 6 أيام غير كافية على الاطلاق وكلنا نلف علي ,rhematology ,hematology,
    endocrine , nephro,git
    اسبوع لكل وحدة نشوف فيها الحالات الخاصةبكل وحدة لأن في ناس كثيره بتعد طول الراوند تشوف نفس الأمراض و تفوتها الأمراض التانيه يعني مثلاً عندنا في endocrine بنشوف حالات endocrine كثير وعمرنا ما شوفنا rheumatology cases.
    يا رب أكون افدكم سلام عليكم

+ الرد على الموضوع
صفحة 1 من 7 1 2 3 ... الأخيرةالأخيرة

Thread Information

Users Browsing this Thread

في دلوقتي 1 بني ادمين بيتصفحوا الموضوع ده. (0 اعضاء و 1 ضيوف)

     

Tags for this Thread

تعليمات المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك